Информационные ресурсы
Наши читатели
Массовые мероприятия
Методическая и информационная деятельность
Наша библиотека
Библиотека нашего лицея была создана в 1965 году, когда была образована средняя общеобразовательная школа № 121, с 2008 года физико-математический лицей. Общая площадь библиотечных помещений за последние два года увеличилась в 12,5 раз, с 15 м до 188 м. В 2007-2008 учебном году библиотека лицея переехала из тесной и неуютной комнаты в просторное и светлое помещение, в котором гармонично разместились все структурные подразделения. Комфортная развивающая среда создает условия для более качественного обслуживания читателей
Хорошо оснащенная библиотека - это визитная карточка любого учебного заведения. Поэтому особое внимание руководством лицея было уделено материально – техническому оснащению библиотеки на всех ее структурных подразделениях
Это и современная мебель, подобранная с учетом специфики работы школьной библиотеки, и технические средства: компьютеры, ноутбуки, телевизор, видеокамера, видеомагнитофон, аудиоколонки, фотоаппарат, а также комплект наглядных пособий и макетов.
Минеева Эльмира Алексеевна работает в лицее № 121 с 2007 года. Образование высшее библиотечное, в 1994 году закончила КГИИК. Общий стаж библиотечной работы – 22 года, из них 15 лет в должности заведующей библиотекой. За время работы в Централизованной библиотечной системе г. Казани Эльмира Алексеевна была награждена Похвальными грамотами отдела культуры города и РТ, ее авторская программа «Книжная радуга» удостоена Диплома 3 степени на Республиканском конкурсе детских библиотек в номинации «Дошкольник в библиотеке». В 2008-2009 году от имени администрации лицея №121 - Благодарственным письмом за личный вклад в программу «Одаренные дети»; и Похвальной грамотой за использование инновационных форм в работе.
За короткий период, с конца 2007г. по 2008 год ее была создана библиотека, отвечающей всем нормам и требованиям, предъявляемым к библиотекам образовательных учреждений инновационного типа, с широким спектром информационных услуг и справочно-библиографическим аппаратом. По ее инициативе на базе библиотеки нашего лицея в 2009 году были организованы и проведены районные семинары: «Библиотека как центр информации современной школы» и «Неизвестный Гоголь». Для преподавателей общеобразовательных учреждений в 2008-2009г. Эльмира Алексеевна провела ряд обзоров и экскурсий в рамках районных, городских и республиканских семинаров, проводимых на базе нашего лицея на темы: «Библиотека как центр информационной культуры», «Дизайн и продуманное оформление в работе школьной библиотеки», «Роль школьной библиотеки в области национального образования».
В апреле 2009 года Эльмира Алексеевна с учащимися 8-10 классов участвовала в работе ХХIV Всероссийской конференции обучающихся «Национальное достояние России». По итогам работы конференции ей была объявлена благодарность и вручен сертификат участия в курсах повышения квалификации «Образование: актуальные вопросы науки и творчества».
Структура библиотеки и ее дизайн
Абонемент
Административная зона, представлена практически на всех структурных подразделениях, где расположены абонементный стол, компьютер с выходом в Интернет, принтер, ноутбук, ксерокс, телефон, видеокамера и фотоаппарат, рабочее место для обработки мультимедийных материалов и редактирования электронных картотек, читательская картотек.
Читальный зал
При оформлении читального зала мы старались уйти от дублирования школьных кабинетов, чтобы сделать библиотеку привлекательной, уютной, располагающей к себе. Хорошее эстетическое оформление создает благоприятную среду для читателей, как для общения, выполняя тем самым коммуникативную функцию, так и для более эффективного использования информационных ресурсов, за счет продуманного и грамотного раскрытия книжного фонда.
Книгохранилище
С момента, когда библиотека переехала в новое помещение, книжный фонд был заново систематизирован и расставлен по всем разделам ББК, были сделаны новые полочные разделители. А в 2009 году проведена инвентаризация и составлен перечень по состоянию библиотечного фонда по нефинансовым отчетам автономного общеобразовательного учреждения
В конце 2008 года для проведения внеклассных мероприятий, семинаров и конференций в структуре библиотеки был открыт конференц-зал - кабинет 3.10 (3этаж), который оборудован мультимедийным проектором и экраном, компьютером, кондиционером, столами для научной и проектной работы, выставочными витринами и магнитными досками, здесь же представлена выставка методической литературы и тематические папки по организации образования для преподавателей лицея
А в сентябре 2009 года для реализации статуса лицея и улучшения качества справочно-библиографического обслуживания всех возрастных категорий читателей администрацией лицея и заведующей библиотекой было принято решение о расширении зоны библиотечного обслуживания и выделения дополнительных помещений библиотеки со следующими структурными подразделениями:
При проведении игровых занятий и уроков творчества для самых юных читателей нашей школы были поставлены следующие задачи:
1. обучить и укрепить знания детей об основной цветовой гамме;
2. развивать внимание, память, творческое воображение и творческие способности учащихся 1-4 классов.
Основными были выбраны 3 направления работы с читателями младшего школьного возраста под общим названием «Читаем, учимся, играем». Каждому из направлений был присвоен определенный цвет, из основной цветовой гаммы, знакомой детям с 3-летнего возраста
Абонемент и видеозал для начальной школы оформлялись так, чтобы с помощью наглядности и цвета снять напряжение у детей, не умеющих ориентироваться в библиотечном пространстве. Каждый элемент системы выделен цветом, рисунком, соответствующим смысловому образу отдела (для школьников темы), что само по себе соответствует наглядно – образному мышлению младших школьников.
На младшем абонементе от ЦДТ «Азино» функционирует кружок
«В мире прекрасного». Занятия проходят по авторской программе заведующей библиотекой «Книжная радуга».
На абонементе для учащихся 5-11 классов отраслевая и справочная литература была представлена с учетом информационных запросов читателей: по темам, школьным предметам, подготовке к экзаменам и выполнению проектной деятельности, а художественная литература по наиболее интересным темам и жанрам литературы для детей и юношества.
2)зона для занятий и исследований, где размещается столы для учебной работы и проектной деятельности, 3 компьютера с выходом в Интернет, 4 ноутбука, информационный стенд со статьей о праве на информацию из Конвенции о правах ребенка, о СБА ИЦ и к/в, посвященная информационным технологиям, Интернету и информации в целом «Информация: от А до Я», справочная литература (СБФ), каталоги и картотеки, т.е. все виды СБА 
